La próxima y novena sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia se realizará el miércoles 3 de septiembre de 2008 a las 14 horas en el salón 312. En esta reunión:
* Se presentará una propuesta para un periódico mural
* Se realizarán diversas actividades vinculadas con una consulta estudiantil que la Asamblea va a impulsar dentro del Colegio de Historia (para más información, revisar la minuta de la sesión de ayer en el blog).
o Presentación de propuesta para bolantes
o Presentación de preguntas para cuestionario
o Planeación de saloneos y otras actividades de difusión
* Se presentarán propuestas vinculadas con la comisión de baños, encargada de investigar y proponer alrededor de la limpieza de los sanitarios. Entre otras:
o Se presentará una propuesta de un bolante para una campaña de concientización en el uso de los baños
o Se informará sobre el estado de la investigación
* Se revisará la lista de libros que le serán enviados a la coordinación, por petición suya, para ser adquiridos para la Biblioteca Samuel Ramos (ni no sabías de esto, sigue leyendo)
Por favor, asistan, participen. Recuerden que sin su participación jamás podremos ofrecer soluciones reales a los problemas que a todos nos aquejan como estudiantes. Recuerden también que las sesiones duran un máximo de 2 horas: no es tanto tiempo, vale la pena invertirlo allí. Por último, no pierdan de vista que es posible incorporarse a la Asamblea en cualquier momento, no importa que no se haya asistido a las sesiones anteriores. La Asamblea es un órgano incluyente del cual todos los estudiantes de Historia somos parte por el sólo hecho de ser estudiantes y, en la medida en que somos miembros, tenemos voz y voto en su interior sin importar semestre cursado, edad, filiación política, sexo, etc.
jueves, 28 de agosto de 2008
Acta de la 8va sesión de la Asamblea: 27 de agosto de 2008
México, Ciudad Universitaria, a 27 de agosto de 2008, aeropuerto del 3er piso, Facultad de Filosofía y Letras.
Acta de la octava sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia
Moderador: Mario Jiménez
Secretario: Javier Yankelevich
1. Información:
a. La lista de libros propuestos por los estudiantes para que la coordinación los adquiera (todo esto por iniciativa de la propia coordinación) está en fabricación y requiere de las propuestas de todos. Para hacer una propuesta, debe contener: título del libro, autor, editorial, librería dónde puede adquirirse y precio. La lista debe estar completa para la próxima reunión. Las propuestas deben ser enviadas a más tardar el próximo martes 2 de septiembre a historiasamblea@gmail.com
b. La Secretaría General de la FFyL ha destinado, por petición de quién suscribe, un salón de la Facultad para las sesiones de la Asamblea. Se trata del salón 312, que estará a nuestra disposición todos los miércoles de 14 a 16 horas.
c. Comisión de baños: Presentó una propuesta para campaña de concientización en el uso de los baños, consistente, según su propio documento:
Campaña de la Comisión de Baños.
La campaña se encuentra basada en por lo menos dos actividades:
1.- Periódico mural que por contenido contendrá:
*Introducción general de lo que es la Asamblea de los estudiantes del Colegio de Historia;
*cuáles los resultados de la brigada de los baños;
*exposición de las condiciones de las instalaciones sanitarias:
-reportes de las condiciones de los sanitarios en la facultad,
-formularios, material grafico y visual de los sanitarios;
-resultados de una entrevista general a los encargados de la limpieza de los sanitarios;
-resultados y recomendaciones higiénicas y de uso de las instalaciones sanitarias;
-promocional de otras actividades de la Asamblea;
-medios de comunicación con la Asamblea.
2.-Volante: en el cual se trabajará de manera conjunta con la comisión de la consulta, por contenido tendrá:
*introducción general de lo que es la Asamblea;
*condiciones generales de los sanitarios en la Facultad;
*recomendaciones higiénicas y de uso de las instalaciones;
*promocional de otras actividades de la Asamblea;
*medios de comunicación con la Asamblea
d. Comisión de Consulta: Presentó una propuesta general para la consulta, consistente en un cronograma, una propuesta para hoja de registro y rubros de encuesta. Se comentó que la Secretaría General estaría dispuesta a contribuir con parte o la totalidad del material necesario, para lo cual habría que solicitarlo por medio de un memorando. A continuación el documento que contiene las propuestas:
Consulta: Borrador de proyecto
1. Cronograma de trabajo
- Septiembre. Difusión.
- 1-5 de septiembre. Papelería para difusión.
- 10 de septiembre. Diseño de consulta terminado.
- 24 de septiembre. Consulta.
- 8 de octubre. Resultados.
2. Programa de difusión
- Se debe crear una comisión de propaganda que organice las siguientes actividades:
a) Creación y pega de carteles.
b) Diseño y pegado del periódico mural.
c) Envío de correos electrónicos.
d) Saloneo.
e) Diseño, reproducción y distribución de volantes.
- En toda la propaganda se incluirán los siguientes rubros:
a) Información de la asamblea (excepto en el volante por cuestiones de espacio)
b) Consulta
c) Baños
d) Blog de la asamblea
e) Reseñas de profesores
3. Propuesta de consulta:
- Todo estudiante del colegio de historia que quiera participar, deberá presentar un comprobante que lo acredite como tal.
- La hoja de registro tendrá los siguientes rubros:
a) Semestre
b) Correo electrónico (en caso de que se desee recibir información de la consulta y la asamblea).
c) Procedencia (bachillerato)
d) Elección de carrera (1ª o 2ª opción)
- Los rubros generales que contendrá la consulta serán los siguientes:
a) Académico:
1. Plan de estudios
2. Profesores
3. Formas de titulación
b) Administrativo:
1. Inscripciones
2. Órganos de representación
3. Servicio Social
4. Bolsa de trabajo
c) Técnico:
1. Biblioteca
2. Servicios generales (baños, cafetería, instalaciones, material audiovisual, fotocopias)
- Las preguntas podrán combinar formatos. Es decir, abiertas y con opciones a marcar.
2. Análisis, Discusión, Propuestas, Decisiones
a. Lista de libros: Se entregaron 9 propuestas de libros para la lista
b. Salón 312: Se decidió celebrar las siguientes sesiones en el salón 312
c. Baños:
i. Se comentó que habría que poner carteles en los baños como parte de la campaña de concientización, y hacerlo con la anuencia de las autoridades para evitar que los arranquen, e incluso conseguir financiamiento para ellos.
ii. Se acordó realizar entrevistas con los trabajadores de la limpieza para indagar más a fondo las razones del estado de los sanitarios, así como mandar representantes a una de sus reuniones departamentales para trabajar junto con ellos las soluciones al problema.
iii. Se pidió a los miembros de la comisión que presentaran una propuesta de volante, en un cuarto de hoja carta.
iv. Se amplió la comisión, de 2 a 4 integrantes.
d. Periódico mural:
i. Se nombraron dos encargados de periódico mural, que deben llevar para el siguiente miércoles una propuesta del mismo. Éste debe contener un espacio para describir a la Asamblea, otro para la consulta y uno más para los baños. Los encargados somos: quién suscribe y Daniel Morón.
e. Consulta:
i. Se decidió que la consulta estaría dirigida únicamente a los estudiantes de Historia
ii. Se aprobó tentativamente el cronograma de trabajo
iii. Se ampliaron los miembros de la comisión, de 5 a 9.
iv. Se discutió la forma en que los votantes debían ser registrados. Se acordó, para evitar que voten dos veces, pedir a la coordinación una lista de los inscritos y usarla a modo de padrón. La comisión queda encargada de ello.
v. Sobre la hoja de registro, se añadieron a los datos ya solicitados: semestre, e-mail, procedencia, cambio de carrera, intercambio, carrera simultánea, becario.
vi. Se discutieron los rubros que debía tocar la consulta, aceptándose todos los propuestos y agregando un rubro: Asamblea de estudiantes.
vii. Se discutieron los temas correspondientes a cada rubro, y se aprobaron todos. A los existentes, se añadieron: “Mobiliario” (dentro de Técnico/Servicios Generales).
viii. Se discutió la pertinencia de poner preguntas dentro del rubro “Instalaciones” relativas a los espacios ocupados. Por votación cerrada, se decidió no hacerlo, pero mantener el tema dentro de la agenda de la Asamblea.
ix. Se propusieron las preguntas ¿A qué te quieres dedicar? y ¿A qué crees poderte dedicar?
x. La comisión quedó encargada de traer a la siguiente sesión de la Asamblea una propuesta de consulta, ya con los temas desglosados en preguntas. Se destacó que debía procurarse no volver la consulta tediosa.
xi. Se mencionó que los resultados de la consulta deberían hacerse públicos vía el periódico mural y el correo electrónico.
xii. La comisión quedó encargada de presentar una propuesta para volantes de difusión de la consulta en un cuarto de hoja carta.
xiii. Se decidió realizar sesiones exhaustivas de saloneo para difundir la consulta. Para ello, la comisión debe diseñar esquemas de saloneo basados en las materias obligatorias de todos los semestres de Historia.
xiv. La comisión debe, también, presentar propuestas para carteles de difusión de la consulta el próximo miércoles.
3. Varios
a. Se decidió realizar la siguiente sesión el miércoles 3 de septiembre de 2008, a las 14 horas, en el salón 312
Acta de la octava sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia
Moderador: Mario Jiménez
Secretario: Javier Yankelevich
1. Información:
a. La lista de libros propuestos por los estudiantes para que la coordinación los adquiera (todo esto por iniciativa de la propia coordinación) está en fabricación y requiere de las propuestas de todos. Para hacer una propuesta, debe contener: título del libro, autor, editorial, librería dónde puede adquirirse y precio. La lista debe estar completa para la próxima reunión. Las propuestas deben ser enviadas a más tardar el próximo martes 2 de septiembre a historiasamblea@gmail.com
b. La Secretaría General de la FFyL ha destinado, por petición de quién suscribe, un salón de la Facultad para las sesiones de la Asamblea. Se trata del salón 312, que estará a nuestra disposición todos los miércoles de 14 a 16 horas.
c. Comisión de baños: Presentó una propuesta para campaña de concientización en el uso de los baños, consistente, según su propio documento:
Campaña de la Comisión de Baños.
La campaña se encuentra basada en por lo menos dos actividades:
1.- Periódico mural que por contenido contendrá:
*Introducción general de lo que es la Asamblea de los estudiantes del Colegio de Historia;
*cuáles los resultados de la brigada de los baños;
*exposición de las condiciones de las instalaciones sanitarias:
-reportes de las condiciones de los sanitarios en la facultad,
-formularios, material grafico y visual de los sanitarios;
-resultados de una entrevista general a los encargados de la limpieza de los sanitarios;
-resultados y recomendaciones higiénicas y de uso de las instalaciones sanitarias;
-promocional de otras actividades de la Asamblea;
-medios de comunicación con la Asamblea.
2.-Volante: en el cual se trabajará de manera conjunta con la comisión de la consulta, por contenido tendrá:
*introducción general de lo que es la Asamblea;
*condiciones generales de los sanitarios en la Facultad;
*recomendaciones higiénicas y de uso de las instalaciones;
*promocional de otras actividades de la Asamblea;
*medios de comunicación con la Asamblea
d. Comisión de Consulta: Presentó una propuesta general para la consulta, consistente en un cronograma, una propuesta para hoja de registro y rubros de encuesta. Se comentó que la Secretaría General estaría dispuesta a contribuir con parte o la totalidad del material necesario, para lo cual habría que solicitarlo por medio de un memorando. A continuación el documento que contiene las propuestas:
Consulta: Borrador de proyecto
1. Cronograma de trabajo
- Septiembre. Difusión.
- 1-5 de septiembre. Papelería para difusión.
- 10 de septiembre. Diseño de consulta terminado.
- 24 de septiembre. Consulta.
- 8 de octubre. Resultados.
2. Programa de difusión
- Se debe crear una comisión de propaganda que organice las siguientes actividades:
a) Creación y pega de carteles.
b) Diseño y pegado del periódico mural.
c) Envío de correos electrónicos.
d) Saloneo.
e) Diseño, reproducción y distribución de volantes.
- En toda la propaganda se incluirán los siguientes rubros:
a) Información de la asamblea (excepto en el volante por cuestiones de espacio)
b) Consulta
c) Baños
d) Blog de la asamblea
e) Reseñas de profesores
3. Propuesta de consulta:
- Todo estudiante del colegio de historia que quiera participar, deberá presentar un comprobante que lo acredite como tal.
- La hoja de registro tendrá los siguientes rubros:
a) Semestre
b) Correo electrónico (en caso de que se desee recibir información de la consulta y la asamblea).
c) Procedencia (bachillerato)
d) Elección de carrera (1ª o 2ª opción)
- Los rubros generales que contendrá la consulta serán los siguientes:
a) Académico:
1. Plan de estudios
2. Profesores
3. Formas de titulación
b) Administrativo:
1. Inscripciones
2. Órganos de representación
3. Servicio Social
4. Bolsa de trabajo
c) Técnico:
1. Biblioteca
2. Servicios generales (baños, cafetería, instalaciones, material audiovisual, fotocopias)
- Las preguntas podrán combinar formatos. Es decir, abiertas y con opciones a marcar.
2. Análisis, Discusión, Propuestas, Decisiones
a. Lista de libros: Se entregaron 9 propuestas de libros para la lista
b. Salón 312: Se decidió celebrar las siguientes sesiones en el salón 312
c. Baños:
i. Se comentó que habría que poner carteles en los baños como parte de la campaña de concientización, y hacerlo con la anuencia de las autoridades para evitar que los arranquen, e incluso conseguir financiamiento para ellos.
ii. Se acordó realizar entrevistas con los trabajadores de la limpieza para indagar más a fondo las razones del estado de los sanitarios, así como mandar representantes a una de sus reuniones departamentales para trabajar junto con ellos las soluciones al problema.
iii. Se pidió a los miembros de la comisión que presentaran una propuesta de volante, en un cuarto de hoja carta.
iv. Se amplió la comisión, de 2 a 4 integrantes.
d. Periódico mural:
i. Se nombraron dos encargados de periódico mural, que deben llevar para el siguiente miércoles una propuesta del mismo. Éste debe contener un espacio para describir a la Asamblea, otro para la consulta y uno más para los baños. Los encargados somos: quién suscribe y Daniel Morón.
e. Consulta:
i. Se decidió que la consulta estaría dirigida únicamente a los estudiantes de Historia
ii. Se aprobó tentativamente el cronograma de trabajo
iii. Se ampliaron los miembros de la comisión, de 5 a 9.
iv. Se discutió la forma en que los votantes debían ser registrados. Se acordó, para evitar que voten dos veces, pedir a la coordinación una lista de los inscritos y usarla a modo de padrón. La comisión queda encargada de ello.
v. Sobre la hoja de registro, se añadieron a los datos ya solicitados: semestre, e-mail, procedencia, cambio de carrera, intercambio, carrera simultánea, becario.
vi. Se discutieron los rubros que debía tocar la consulta, aceptándose todos los propuestos y agregando un rubro: Asamblea de estudiantes.
vii. Se discutieron los temas correspondientes a cada rubro, y se aprobaron todos. A los existentes, se añadieron: “Mobiliario” (dentro de Técnico/Servicios Generales).
viii. Se discutió la pertinencia de poner preguntas dentro del rubro “Instalaciones” relativas a los espacios ocupados. Por votación cerrada, se decidió no hacerlo, pero mantener el tema dentro de la agenda de la Asamblea.
ix. Se propusieron las preguntas ¿A qué te quieres dedicar? y ¿A qué crees poderte dedicar?
x. La comisión quedó encargada de traer a la siguiente sesión de la Asamblea una propuesta de consulta, ya con los temas desglosados en preguntas. Se destacó que debía procurarse no volver la consulta tediosa.
xi. Se mencionó que los resultados de la consulta deberían hacerse públicos vía el periódico mural y el correo electrónico.
xii. La comisión quedó encargada de presentar una propuesta para volantes de difusión de la consulta en un cuarto de hoja carta.
xiii. Se decidió realizar sesiones exhaustivas de saloneo para difundir la consulta. Para ello, la comisión debe diseñar esquemas de saloneo basados en las materias obligatorias de todos los semestres de Historia.
xiv. La comisión debe, también, presentar propuestas para carteles de difusión de la consulta el próximo miércoles.
3. Varios
a. Se decidió realizar la siguiente sesión el miércoles 3 de septiembre de 2008, a las 14 horas, en el salón 312
lunes, 25 de agosto de 2008
Convocatoria a la 8a sesión de la Asamblea
Compañeros:
La presente es para invitarlos a participar en la próxima sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia. Se realizará el miércoles 27 de agosto, a las 14 horas, en el aeropuerto del 3er piso. Recuerda que la Asamblea es un órgano plural, no afiliado a ninguna tendencia, partido u organización política, cuyo único objeto es generar un espacio capaz de dar cabida a nuestras opiniones e inconformidades, así como coordinar un trabajo conjunto para resolver estas últimas. Recuerda también que tu participación es fundamental, pues sin ella difícilmente lograremos combatir eficientemente los problemas que nos aquejan como estudiantes, y que asistir no es difícil: las sesiones tienen una duración máxima de 2 horas.
¡Pasa la voz!
-Javier
Comisión de Difusión Cibernética
La presente es para invitarlos a participar en la próxima sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia. Se realizará el miércoles 27 de agosto, a las 14 horas, en el aeropuerto del 3er piso. Recuerda que la Asamblea es un órgano plural, no afiliado a ninguna tendencia, partido u organización política, cuyo único objeto es generar un espacio capaz de dar cabida a nuestras opiniones e inconformidades, así como coordinar un trabajo conjunto para resolver estas últimas. Recuerda también que tu participación es fundamental, pues sin ella difícilmente lograremos combatir eficientemente los problemas que nos aquejan como estudiantes, y que asistir no es difícil: las sesiones tienen una duración máxima de 2 horas.
¡Pasa la voz!
-Javier
Comisión de Difusión Cibernética
martes, 19 de agosto de 2008
Convocatoria a la 7a sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia
Compañeros:
La séptima sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia se realizará mañana miércoles 20 de agosto de 2008, entre las 14 y las 16 horas, en el aeropuerto del tercer piso de nuestra Facultad.
No falten, su asistencia es fundamental. Recuerden que la Asamblea somos todos, y que sin todos nunca funcionará.
¡Pasa la voz!
(La forma de llegar al aeropuerto del tercer piso: subir completas las escaleras bajo las cuales se vende café)
La séptima sesión de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia se realizará mañana miércoles 20 de agosto de 2008, entre las 14 y las 16 horas, en el aeropuerto del tercer piso de nuestra Facultad.
No falten, su asistencia es fundamental. Recuerden que la Asamblea somos todos, y que sin todos nunca funcionará.
¡Pasa la voz!
(La forma de llegar al aeropuerto del tercer piso: subir completas las escaleras bajo las cuales se vende café)
jueves, 31 de julio de 2008
Discurso de bienvenida leído el jueves 31 de julio a los compañeros de nuevo ingreso (versión IV)
Compañeros:
Como ustedes, somos estudiantes de la licenciatura en Historia. Venimos a darles la bienvenida en nombre de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia. Antes que nada, agradecemos el tiempo amablemente cedido por la coordinación para leerles este mensaje.
La Asamblea es un órgano estudiantil que pretende generar al interior de la Facultad de Filosofía y Letras un espacio de discusión, reflexión y acción conjunta para enfrentar los problemas vinculados con nuestra vida universitaria. Se define por cuatro características: Respeto, en tanto trabajamos bajo un conjunto de normas que lo garantiza, Independencia y Autonomía, porque nuestras decisiones y acciones emanan exclusivamente de la misma Asamblea y no pertenecemos ni estamos afiliados a ninguna organización política o social; y Pluralidad, ya que somos un órgano al cual todos los estudiantes de historia estamos invitados a participar por igual, con independencia del semestre cursado, la filiación política, la edad, el sexo, etc.
La iniciativa para conformar un órgano con estas características se originó en la necesidad de contar con una instancia a través de la cual participar de forma activa en la toma de decisiones de todo aquello que como estudiantes nos compete en la medida en que incide directamente sobre nosotros. Consideramos que los cauces institucionales no permiten este tipo de participación por dos razones: porque no son representativos, es decir, los estudiantes no nos sentimos representados por quiénes a ellos concurren en nuestro nombre; y porque pensamos que están incapacitados para ser representativos, en la medida en que no cuentan con una comunidad a la cual representar. Es por esto que en la Asamblea nos planteamos un doble objetivo: no sólo construir un órgano capaz de dar cabida a nuestras opiniones e intereses, sino también generar una verdadera comunidad estudiantil.
Por verdadera comunidad estudiantil no entendemos un conglomerado de estudiantes reunidos en el tiempo y el espacio, sino una suma de individuos en constante interacción, producto del diálogo, el trabajo y el aprendizaje. Consideramos que la existencia de una comunidad con estas características es condición de posibilidad para la representación y la participación.
Ingresar a la Universidad tiene muchas implicaciones, algunas positivas y otras no tanto. En el interior de la UNAM ustedes gozarán de enormes ventajas y privilegios, como son educación gratuita y de calidad, una amplia variedad de posturas tanto teóricas como políticas, una enorme gama de servicios, muchos excelentes maestros y clases, un espacio para su desarrollo integral, un gran número de conferencias y eventos para todos los gustos, y un ambiente plural que se expresa en las paredes de esta Facultad, dónde se anuncian desde Luis Pasos hasta Hugo Chávez; desde la Iglesia Católica hasta el anarcofeminismo, pasando por los candidatos de las distintas planillas para la dirección del sindicato, los cursos y talleres de POSMO, los mil y un cineclubes de la Universidad, y la inocencia y dignidad de nuestra compañera Lucía Morett. Es éste uno de los pocos baluartes de la plena libertad de expresión en el país, donde cada quién puede concebir esa libertad desde su perspectiva y ser respetado, dónde no se puede callar a nadie. Encontrarán también aquí lo que hace que esta Facultad siga siendo emblemática de la Universidad: la discusión en el aula y en el espacio público. Sin embargo, pertenecer a esta universidad trae consigo una serie de problemas que como estudiantes necesariamente tendrán que enfrentar.
Pronto se darán cuenta de que la Facultad no es exactamente como ustedes imaginan. Queremos advertirles de algunas de las dificultades y problemáticas a las que van a enfrentarse.
Una de las más evidentes en la Facultad es la limpieza de los servicios sanitarios. Sucios, carentes de papel, jabón, tapas en los inodoros, incluso agua, nuestros baños forman un conjunto más bien poco higiénico e indigno.
En escasos quince días notarán la cantidad de fotocopias que es necesario adquirir para sus distintas materias. Cada semana tendrán que comprar centenas de copias, y aunque el precio de éstas en las fotocopiadoras de la Facultad es bajo comparado con otros externos, la cantidad de fotocopias conllevará un gasto elevado para ustedes.
La cafetería de la Facultad proporciona un servicio que muchos necesitarán por los horarios en que tomarán clase. Pero la comida no es de buena calidad, y los precios a los que se vende son algo elevados y aumentan cada semestre.
Así como encontrarán en la Facultad excelentes profesores, van a toparse con docentes mediocres, irresponsables, ausentistas, arbitrarios, irrespetuosos, ignorantes. Para ser buenos historiadores, tendrán que aprender no sólo sobre Historia, sino también cómo evitar a estos personajes.
El oficio de historiador tiene tres ramas: investigación, docencia y difusión. Hallarán que la carrera no los prepara suficientemente para los dos últimos, o, incluso, no los prepara en absoluto.
No encontrarán ninguna forma de dar a conocer sus trabajos, de exponerlos como ponencias entre sus mismos compañeros o de convertirlos en artículos para una revista estudiantil, y los verán poco a poco acumularse, incluso los mejores, almacenados en carpetas, habiendo tenido como único lector sólo a un profesor.
Dependerán en gran parte para sus tareas, trabajos e investigaciones de una biblioteca ineficiente y desordenada, que ha sido víctima de variados saqueos y cuyos horarios oficiales no siempre se respetan. Se darán cuenta de que no encontrarán 1 de cada 3 libros que busquen, y que el material está maltratado y a veces es inutilizable.
Vivirán en la ignorancia respecto al presupuesto de la Facultad y a la forma en que se utiliza. No podrán explicar por qué faltan libros, o por qué no se les da mantenimiento, por qué no se subsidian las fotocopias, por qué las bancas son incómodas, por qué varias computadoras están en mal estado, entre otras muchas cosas.
Vivirán también en silencio. Habrá muchas decisiones que las diversas instancias de gobierno tomen y que incidan de forma directa sobre sus estudios, sobre su vida en la Facultad, y sobre las cuales rara vez serán consultados.
Es por estas cosas y por otras que creamos una Asamblea, es por esto que intentamos construir una comunidad que pueda enfrentarse como tal a los problemas que son de todos, con la convicción de que sólo trabajando juntos podremos aspirar a resolverlos. Para esto, no sólo hacen falta instancias adecuadas, sino también áreas que posibiliten el intercambio de experiencias, para discutir, para contarle al compañero lo que dijo algún profesor en su clase, o lo que dice cierto autor en uno de sus libros. Áreas como la que existía hace un año en uno de los patios de la Facultad, el Ágora, ahora cancelado sin consulta previa para construir sobre él una sala de lectura cuyo costo fue enorme y sus beneficios cuestionables. Áreas que sólo trabajando juntos podremos defender, conquistar o generar.
Les damos entonces la más cordial y fraternal bienvenida a la Facultad de Filosofía y Letras, a la licenciatura en Historia, a la vida universitaria, a la discusión y al diálogo. Y junto con la bienvenida, les extendemos una invitación a participar, a no quedarse callados, a no permitir el monólogo magisterial, a exigir aquello a lo que tienen derecho, a no resignarse a únicamente quejarse por los pasillos, a formar parte activa de la Asamblea de Estudiantes y, sobre todo, de la comunidad. Los invitamos también a asumir la responsabilidad que ser un estudiante de la UNAM conlleva, a esforzarse en sus clases, a leer siempre más de lo que se les pida, a cuidar las instalaciones y los recursos que estarán a su disposición, a mantener en alto el nombre y prestigio de la Universidad que los acoge, a desempeñarse como estudiantes y posteriormente como profesionistas con ética, responsabilidad y humanismo.
Por último, queremos hacer explícita una invitación más, invitación a acercarse a nosotros con sus dudas y problemas, ojalá que como miembros de la Asamblea Estudiantil, pero también como compañeros. Queremos que quede claro que en la Asamblea estamos para discutir y para trabajar en la solución de los problemas comunes, pero también para aprender a ayudarnos entre todos.
Como ustedes, somos estudiantes de la licenciatura en Historia. Venimos a darles la bienvenida en nombre de la Asamblea de Estudiantes del Colegio de Historia. Antes que nada, agradecemos el tiempo amablemente cedido por la coordinación para leerles este mensaje.
La Asamblea es un órgano estudiantil que pretende generar al interior de la Facultad de Filosofía y Letras un espacio de discusión, reflexión y acción conjunta para enfrentar los problemas vinculados con nuestra vida universitaria. Se define por cuatro características: Respeto, en tanto trabajamos bajo un conjunto de normas que lo garantiza, Independencia y Autonomía, porque nuestras decisiones y acciones emanan exclusivamente de la misma Asamblea y no pertenecemos ni estamos afiliados a ninguna organización política o social; y Pluralidad, ya que somos un órgano al cual todos los estudiantes de historia estamos invitados a participar por igual, con independencia del semestre cursado, la filiación política, la edad, el sexo, etc.
La iniciativa para conformar un órgano con estas características se originó en la necesidad de contar con una instancia a través de la cual participar de forma activa en la toma de decisiones de todo aquello que como estudiantes nos compete en la medida en que incide directamente sobre nosotros. Consideramos que los cauces institucionales no permiten este tipo de participación por dos razones: porque no son representativos, es decir, los estudiantes no nos sentimos representados por quiénes a ellos concurren en nuestro nombre; y porque pensamos que están incapacitados para ser representativos, en la medida en que no cuentan con una comunidad a la cual representar. Es por esto que en la Asamblea nos planteamos un doble objetivo: no sólo construir un órgano capaz de dar cabida a nuestras opiniones e intereses, sino también generar una verdadera comunidad estudiantil.
Por verdadera comunidad estudiantil no entendemos un conglomerado de estudiantes reunidos en el tiempo y el espacio, sino una suma de individuos en constante interacción, producto del diálogo, el trabajo y el aprendizaje. Consideramos que la existencia de una comunidad con estas características es condición de posibilidad para la representación y la participación.
Ingresar a la Universidad tiene muchas implicaciones, algunas positivas y otras no tanto. En el interior de la UNAM ustedes gozarán de enormes ventajas y privilegios, como son educación gratuita y de calidad, una amplia variedad de posturas tanto teóricas como políticas, una enorme gama de servicios, muchos excelentes maestros y clases, un espacio para su desarrollo integral, un gran número de conferencias y eventos para todos los gustos, y un ambiente plural que se expresa en las paredes de esta Facultad, dónde se anuncian desde Luis Pasos hasta Hugo Chávez; desde la Iglesia Católica hasta el anarcofeminismo, pasando por los candidatos de las distintas planillas para la dirección del sindicato, los cursos y talleres de POSMO, los mil y un cineclubes de la Universidad, y la inocencia y dignidad de nuestra compañera Lucía Morett. Es éste uno de los pocos baluartes de la plena libertad de expresión en el país, donde cada quién puede concebir esa libertad desde su perspectiva y ser respetado, dónde no se puede callar a nadie. Encontrarán también aquí lo que hace que esta Facultad siga siendo emblemática de la Universidad: la discusión en el aula y en el espacio público. Sin embargo, pertenecer a esta universidad trae consigo una serie de problemas que como estudiantes necesariamente tendrán que enfrentar.
Pronto se darán cuenta de que la Facultad no es exactamente como ustedes imaginan. Queremos advertirles de algunas de las dificultades y problemáticas a las que van a enfrentarse.
Una de las más evidentes en la Facultad es la limpieza de los servicios sanitarios. Sucios, carentes de papel, jabón, tapas en los inodoros, incluso agua, nuestros baños forman un conjunto más bien poco higiénico e indigno.
En escasos quince días notarán la cantidad de fotocopias que es necesario adquirir para sus distintas materias. Cada semana tendrán que comprar centenas de copias, y aunque el precio de éstas en las fotocopiadoras de la Facultad es bajo comparado con otros externos, la cantidad de fotocopias conllevará un gasto elevado para ustedes.
La cafetería de la Facultad proporciona un servicio que muchos necesitarán por los horarios en que tomarán clase. Pero la comida no es de buena calidad, y los precios a los que se vende son algo elevados y aumentan cada semestre.
Así como encontrarán en la Facultad excelentes profesores, van a toparse con docentes mediocres, irresponsables, ausentistas, arbitrarios, irrespetuosos, ignorantes. Para ser buenos historiadores, tendrán que aprender no sólo sobre Historia, sino también cómo evitar a estos personajes.
El oficio de historiador tiene tres ramas: investigación, docencia y difusión. Hallarán que la carrera no los prepara suficientemente para los dos últimos, o, incluso, no los prepara en absoluto.
No encontrarán ninguna forma de dar a conocer sus trabajos, de exponerlos como ponencias entre sus mismos compañeros o de convertirlos en artículos para una revista estudiantil, y los verán poco a poco acumularse, incluso los mejores, almacenados en carpetas, habiendo tenido como único lector sólo a un profesor.
Dependerán en gran parte para sus tareas, trabajos e investigaciones de una biblioteca ineficiente y desordenada, que ha sido víctima de variados saqueos y cuyos horarios oficiales no siempre se respetan. Se darán cuenta de que no encontrarán 1 de cada 3 libros que busquen, y que el material está maltratado y a veces es inutilizable.
Vivirán en la ignorancia respecto al presupuesto de la Facultad y a la forma en que se utiliza. No podrán explicar por qué faltan libros, o por qué no se les da mantenimiento, por qué no se subsidian las fotocopias, por qué las bancas son incómodas, por qué varias computadoras están en mal estado, entre otras muchas cosas.
Vivirán también en silencio. Habrá muchas decisiones que las diversas instancias de gobierno tomen y que incidan de forma directa sobre sus estudios, sobre su vida en la Facultad, y sobre las cuales rara vez serán consultados.
Es por estas cosas y por otras que creamos una Asamblea, es por esto que intentamos construir una comunidad que pueda enfrentarse como tal a los problemas que son de todos, con la convicción de que sólo trabajando juntos podremos aspirar a resolverlos. Para esto, no sólo hacen falta instancias adecuadas, sino también áreas que posibiliten el intercambio de experiencias, para discutir, para contarle al compañero lo que dijo algún profesor en su clase, o lo que dice cierto autor en uno de sus libros. Áreas como la que existía hace un año en uno de los patios de la Facultad, el Ágora, ahora cancelado sin consulta previa para construir sobre él una sala de lectura cuyo costo fue enorme y sus beneficios cuestionables. Áreas que sólo trabajando juntos podremos defender, conquistar o generar.
Les damos entonces la más cordial y fraternal bienvenida a la Facultad de Filosofía y Letras, a la licenciatura en Historia, a la vida universitaria, a la discusión y al diálogo. Y junto con la bienvenida, les extendemos una invitación a participar, a no quedarse callados, a no permitir el monólogo magisterial, a exigir aquello a lo que tienen derecho, a no resignarse a únicamente quejarse por los pasillos, a formar parte activa de la Asamblea de Estudiantes y, sobre todo, de la comunidad. Los invitamos también a asumir la responsabilidad que ser un estudiante de la UNAM conlleva, a esforzarse en sus clases, a leer siempre más de lo que se les pida, a cuidar las instalaciones y los recursos que estarán a su disposición, a mantener en alto el nombre y prestigio de la Universidad que los acoge, a desempeñarse como estudiantes y posteriormente como profesionistas con ética, responsabilidad y humanismo.
Por último, queremos hacer explícita una invitación más, invitación a acercarse a nosotros con sus dudas y problemas, ojalá que como miembros de la Asamblea Estudiantil, pero también como compañeros. Queremos que quede claro que en la Asamblea estamos para discutir y para trabajar en la solución de los problemas comunes, pero también para aprender a ayudarnos entre todos.
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